[email protected]
إن لشخصية القائد المربي المعلم الأثر الكبير في صياغة التكوين الفكري والسلوكي والنفسي لمتعلميه ومتربيه والعاملين معه؛ ولسلوكه وطريقته في الأداء والتعليم والتوجيه والتربية أكبر الأثر في التقدم بنجاح نحو الأهداف الفردية لكل فرد من المحيطين به وكذلك في الإنجازات العامة.
(ومن العداوة ما ينالك نفعه ..... ومن الصداقة ما يضر ويؤلم)
لا ينتظر المرء العاقل من العدو إحساناً ولا يستغرب منه لؤماً ، وإذا حصل النفع من العداوة فالغالب أنها ليست من حسن ذات العدو ولكنها من حسن معاداته وانكشاف حاله .
كنت أتأمل أوراق التعريف والدعاية لكثير من الدورات التدريبية التي تجد إقبالا متزايداً في واقع عامة الناس - لكونها تنتشر تحت مظلات نفسية أو تربوية أو إدارية - ، فوجدت أن القاسم المشترك بينها هو: الوعد بإيقاد شعلة "الثقة بالنفس" بما أسموه برمجة عصبية ، أو تنويماً إيحائياً ، أو طاقة بشرية أو كونية..
إذا كان هناك اتفاق كامل بين غالبية علماء المسلمين والمنصفين من علماء الغرب على أن علوما طبيعية كثيرة ، قامت وتأسست على إسهامات العلماء المسلمين المتميزين، فالأكثر تأكيداً بين العلماء المنصفين أيضاً أن علم التربية هو علم إسلامي خالص بذل فيه العلماء المسلمون الأفذاذ أمثال كثير من التابعين الأوائل , ومن جاء بعدهم من تابعيهم , ثم
ثانيًا: النصيحة في الله
[email protected]
هو غلاف للقلب الشفاف يقيه جراح الأشواك، وهو سياج للنفس الرقراقة يمنع عنها ألوان القبح ومعاني الابتذال ، إنه الحياء ، ذاك الوصف الذي هو قرين بالنبلاء والعلماء والفوارس والصالحين وأهل المروءات فلا يكاد يتصف به أحد إلا وزينه ولا يكاد يقترن به أحد إلا رفعه .
التربية على البذل تحتاج إلى مجهودات عملية من المربي يكون فيها قدوة لمتبوعيه، وذلك حتى يؤتي العطاء ثمرته، والأمة الإسلامية بحاجة شديدة في هذا التوقيت لهذا النوع من التربية، وذلك على كافة المستويات فرديا وجماعيا ومجتمعياً الأمر الذي سنجده متجسدا في قصة القرية التالية وهي: قرية " تفهنا الأشراف" إحدى قرى مصر والتي لها وضع مخ
زورق من ركبه نجا وعبادة من اعتادها طهر قلبه وهذب نفسه وعودها الإخلاص، إنها العبادة في السر والطاعة في الخفاء، حيث لا يعرفك أحد ولا يعلم بك أحد غير الله _سبحانه_ فأنت عندئذ تقدم العبادة له وحده غير عابئ بنظر الناس إليك وغير منتظر لأجر منهم مهما قل أو كثر..
هذه وقفة للتأمل في هذا الزخم من الدورات التدريبية التي فيها - ولا شك - كثير مما هو نافع مفيد ومتوافق مع ثوابت ديننا، في قوالب جديدة وطرائق عرض عصرية، مثل كثير من الدورات التربوية في تربية الذات، ومهارات الخطابة والإلقاء، وتربية الأبناء وفن التعامل مع فئاتهم العمرية المختلفة، وتنمية المهارات التفكيرية والإدارية.
هي خطوة ابتداء الحرية الحقيقية، والسعي في سبيل العبودية الربانية الصادقة الإخلاص لله عز وجل في كل أعمالك صغيرًا كان أو كبيرًا, ظاهرًا كان أو خفيًا، فما خاب من أخلص لله أبدًا، وإنما يتعثر دومًا من لم يخلص.
والإخلاص عزيز ولا يمكن أن تشوبه شائبة فيحملها، فالإخلاص لله لا يوجد إلا كاملاً نظيفًا طاهرًا؛ إذ إن الله سبحانه لا يقبل من إخ