التعلق إما أن يكون لشخص المربي، أو لتميزه في عمله وقوة أهدافه، وهي (الشخصية الآسرة) فإن كان الأول فهو السلبي، وإن كان الثاني فهو التعلق الإيجابي. فإذا وجد المربي أن أحد الأفراد يتعلق به تعلقاً سلبياً فيضع له برنامجاً يرتكز على عدد من التكاليف الإيجابية بما يناسب حاله، مع تضييق حلقة كثرة اتصاله به ولقائه معه سواء كان اتصالاً مباشراً أو عبر الهاتف، وأن يقتصر اتصاله به على المجال التربوي الجماعي لا الفردي، فإذا رأى في ذلك تقدماً وإلا نقله إلى مربي آخر، أو نقله إلى أحد مساعديه على ألا يترتب على ذلك مفسدة أكبر.