المفتي العام يؤكد أهمية توعية الشباب وتبصيرهم بالحق وتحذيرهم من الباطل

أكد مفتي عام المملكة، رئيس هيئة كبار العلماء الشيخ عبد العزيز بن عبد الله آل الشيخ، أمس، في كلمة ألقاها في حفل تخريج دورة الأمن الفكري الرابعة التي نظمتها قيادة منطقة الطائف العسكرية، على أهمية توعية وتحصين ا

أبناؤنا وأحلام اليقظة

مراهق يحلم بأن يطير فوق السحاب.. وفتاة تحلم بفارس يطير في الهواء يمتطي ظهر جواده يأخذها إلى عالم غير هذا العالم.. أحدهم يحلم بأن يكون مشهورًا يتسابق إليه الناس.. وآخر يحلم بأن يكون عالم ذرة.. وهذا يحلم بأن يكون رائد فضاء.. وذاك يحلم بأن يكون شاعر كل الأقطار..

إجراءات علاجية للتغلب على مشكلة النفور المدرسي

يعاني كثير من الآباء من نفور أبنائهم من دراستهم وعدم الانتظام في مدارسهم بل وكراهيتهم الواضحة لما يتعلق بموضوع الدراسة والمدرسة , وقد يأخذ هذا النفور أشكالا مختلفة كالمخاوف الموهومة من المدرسة والمدرسين أو س

كيف نحد من السلوك العدواني (السلوك المدرسي نموذجا)

   إن الأطفال العدوانيين لم يولدوا كذلك.. فربما كانوا قد اكتسبوا هذا السلوك العنيف لأول مرة في المنزل، حين كان الوالدان يستخدمان السلوك العدواني في حل المشاكل أو مواجهة بعضهما البعض. وقد يتعلم أطفالهما منذ مرحلة مبكرة أن العنف هو أفضل طريق للحصول على ما يريدون.

أسلوب علاج الطفل بالمساندة الوجدانية

تختلف الرؤى والنظريات حول أساليب العلاج التربوية والنفسية لأطفالنا وأبنائنا الذين قد يعانون من مشكلات مختلفة , ففي حين يرى بعض العلماء أن أساليب المواجهة والتعريف بالمشكلة وتبيين حجمها للطفل دافعا له في سبيل حل مشكلته , فإن آخرين يرو

خطوات العلاج السلوكي للطفل

يشكو كثير من الآباء والأمهات من سلوكيات غير سوية لأطفالهم , وقد يستخدم الوالدين أساليب مختلفة لمحاولة تغيير هذه السلوكيات , وفي معظم الأحيان تكون هذه الأساليب أساليب عشوائية غير منهجية , وبالتالي قد ينتج عنها من السلبيات الشيء الكثير , ونحن في هذا المقال نحاول تبيان بعض من الخطوات الهامة وا

لماذا فشل الانقلاب القضائي على حزب العدالة والتنمية التركي

المعروف في تاريخ الصراع السياسي أو الانقلابات عادة تكون انقلابات عسكرية، وبالنسبة للتاريخ التركي المعاصر فإن الانقلابات العسكرية كانت الأداة الرئيسية التي تستخدمها المؤسسة العلمانية " الكمالية " في الإطاحة بأي حكومة تمثل نوعاً من الخروج على المبادئ الكمالية كما يتصورها