13 ربيع الأول 1440

السؤال

المشكلة: مستوى دراسي متدن لطالب ثاني ثانوي - بيئة بيته قاسية.. فوالده يطلب منه تفوقا عاليا لأجل ذلك ألحقه بمدرسة أهلية.. كذلك بيئة بيته محبطة محطمة للطالب. -الطالب يخجل من تصرفات والده بحضور أصدقائه.. فهو (والد الطالب) قليل الثقة به.. ويخاف عليه كثيرا ونتيجة للضعف الدراسي فهو لا يريده أن يخرج من البيت كثيرا ويمنعه من الرحلات مع الحلقة.. كيف أحفز هذا الطالب للتغلب على هذه التحديات نحو التميز الدراسي؟

أجاب عنها:
أحمد العساف

الجواب

الأخ العزيز
السلام عليكم...
بداية أشكر لك حرصك على طلابك وملاحظتك إياهم
وأثني على طلبك المساعدة والمشورة.
ومن المهم تضافر جهود البيت مع المدرسة والحلقة للارتقاء بالطالب.
 

فما يخص البيت: يجب معرفة ما يعيق الطالب عن الدراسة والتفوق وإزالة هذه المعوقات أو تقليلها. ولا يمكن الحديث عن هذه المعوقات دون معرفتها، فربما بين والديه مشاكل متراكمة، أو يعاني أحدهما من مرض أو إدمان، وقد يكون لدى الأسرة مصاعب اقتصادية، وغير ذلك مما يحسن التعامل معه بعد تصوره كما الواقع حقيقة، ويكون ذلك بسؤال الوالد أو الطالب أو قريب لهم حسب المناسب وبطريقة مناسبة.
 

أما دور المدرسة والحلقة فيتمثل فيما يلي:
١- تعزيز ثقة الطالب بنفسه من خلال الثناء على ما يحسنه بحق.
 

٢- تقديم دروس تقوية خاصة للطالب في المواد التي يضعف فيها، ومن الحسن أن يشترك معه غيره من نفس المستوى.
 

٣- تكليفه بمهام ضمن الأنشطة اللاصفية فربما يبرع فيها وتتحسن نظرته لنفسه.
 

٤- الثناء على الطالب أمام والده وزملائه إذا أنجز شيئا أو تحسن مستواه.
 

وأوصيك بحث الطالب على الالتزام بالورد وقراءة القرآن مع صدق الدعاء وحسن الظن بالله مع بذل الجهد، وحينها سيرى ثمار ذلك في نفسه.
 

وعليك بعد الدعاء أن تتابع تحسن مستواه وتجرب معه أكثر من طريقة وتكلفه بأكثر من مهمة لينطلق ويتخلص من رواسب المنزل.
وفقكم الله وأعانكم.
والسلام عليكم.

اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء